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          1. 草船借箭读后感五年级500字

            | 芷晴

            “草船借箭”属于历史典故,出自四大名著之一的《三国演义》。读完之后你有什么感受呢?这里给大家分享一些《草船借箭》读后感,希望对大家有所帮助。

            草船借箭读后感1

            每当我找到《三国演义》这本书时,都忍不住看了《草船借箭》这一章。

            周瑜因为对诸葛亮的才华心怀妒忌,想找个借口把他杀了。以商讨军事之名称来设下圈套,强逼诸葛亮在十天内造箭十万,而诸葛亮却只需三日。

            我觉得诸葛亮这个人十分才华横溢,而在三国演义这一回中表现的淋漓至尽。上知天文,下知地理,计算天时地利之后,推导出在第三天时必有大雾。又知己知彼,知道曹操这个人生性多疑,而在这种天气下,不可能轻易派兵出来迎战。所以接受了周瑜给他的任务,设计了草船借箭这个局面,骗取曹军箭十万有余,满载而归。

            鲁肃这个人忠厚老实,诸葛亮让他瞒着周瑜,去调遣船只,安排草把子,放置青布幔子??鲁肃就听令办事。

            周瑜这个人嫉贤妒能,爱才的方式就是杀了他,不愿意别人比他才多,他这回遇见了诸葛亮,他的才华比周瑜多出许多,周瑜就借商讨军事之名设下圈套,令诸葛亮在十日内造箭十万支。

            曹操这个人生性多疑,遇见不太清楚的事情,不会轻易出手,而诸葛亮正抓住了曹操性格特点,所以经常将曹操打败。

            这篇文章深受我喜爱,我们要发挥自己的长处,避开自己的短处。

            草船借箭读后感2

            周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。便以军事为由让诸葛亮十天赶造十万支箭,诸葛亮说三天可以造好十万支箭,并立下军令状。

            周瑜准备吩咐军匠们,让他们故意延迟,并让鲁肃去探听诸葛亮的计划,鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮对鲁肃说“:你借给我二十条船,每条船上有三十个军士,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边,第三天保管有十万支箭,不过不能让都督知道。”鲁肃见了周瑜不提借船的事,只说诸葛亮不用造箭用的材料,周瑜很疑惑。

            鲁肃己经布置好了二十条船,第一、二天都没见诸葛亮有什么吩咐,直到第三天四更时,诸葛亮把鲁肃请到船里,一起去取箭。这时候大雾漫天,江面上连面对面都看不清,诸葛亮下令把船头朝西,尾朝东,让军士们擂鼓呐喊,鲁肃很害怕,诸葛亮却笑着说“:雾这样大,曹操一定不会派兵出来。”曹操听到了鼓声和呐喊声,就下令让一万多名弓箭手朝江中放箭,诸葛亮又让船头朝东,尾朝西,仍旧擂鼓呐喊。天已经亮了,雾还没有散开,诸葛亮让船驶回南岸,并让军士们高喊:“谢谢曹丞相的箭”。这时,曹操知道上了当,也已经来不及了。

            周瑜知道了借箭的经过,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他。”

            草船借箭读后感3

            《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干,想陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了胜利。在事实面前,周瑜不得不敬佩诸葛亮的才能,并自叹不如。读完全文,我情不自禁地想:诸葛亮神机妙算地取得胜利的关键原因是什么呢?他给了我们什么启示呢?

            经过思考,我总结出诸葛亮取胜的关键原因是:诸葛亮知天、知地、知人,善于谋划。具体说是:一、诸葛亮熟悉气象变化,知道三天必有大雾;二、诸葛亮熟悉地理情况,把船停在受箭最佳的地方,回来的时候能顺风顺水;三、诸葛亮知己知彼,深知鲁肃为人忠厚,不会泄露借船机密,敢请他帮忙;知道曹操多疑,用兵谨慎,不敢轻易出兵,只会放箭压阵;四、谋划周密,巧妙安排,充分利用有利条件。如:巡排草船,精心伪装;利用大雾,逼近曹寨;擂鼓呐喊,虚张声势;箭满归来,顺风顺水。

            诸葛亮神机妙算获得成功给我们的启示是:作为现代的小学生应该努力形成各方面的素质,只有博学多闻,素质全面的人,才能在各种复杂的情况面前从容自若地应付。倘若学习的知识虽然丰富,但是心理素质不好,也难以胜任各种活动。因此,小学生从小就要脚踏实地地学习,千万不要幻想别人出个大差错,好让自己站在高高的领奖台上。

            我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西,努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才,成为一个高尚的人。

            草船借箭读后感4

            读了《草船借箭》这骗课文后,我的心久久不能平静。

            这篇课文写的是诸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝,而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子,并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭,顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。

            读到“诸葛亮说‘怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。’”的时候,我想:诸葛亮怎么回事?明知是个圈套,怎么还答应周瑜呢?当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船,每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了’”的时候,我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到“曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。”的时候,我想曹操实在是太多疑了,最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。

            读完这篇课文后,我想:诸葛亮真是聪明,巧妙地瓦解了周瑜的阴谋,顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。我要向他学习。

            草船借箭读后感5

            三国时期有一个人,妒忌心非常强,他就是周瑜。课文《草船借箭》讲的就是心胸狭隘的周瑜,看到足智多谋的孔明处处高自己一招,便心怀妒忌,想方设法把孔明害死。

            周瑜以军中缺箭为由,想起了一个奸计,让诸葛亮10天内造10万支箭。从这里看出,周瑜十分狡猾阴险,然而足智多谋的孔明却一点儿也不在乎,还胸有成竹地说三日就能完成。原来诸葛亮趁着大雾漫天,用草船从曹营借了10万支箭,这让周瑜妒忌心更强了。我从电视里知道,周瑜这个大都督最终也被诸葛亮活活气死了。

            读《草船借箭》后我不由得想起了自己,嫉妒的心理不是也有吗?我有时和同学课间玩游戏抓子儿,看到我的朋友们那么会玩,我非常想让他们中途坏掉。还有,当我考试成绩考差了,不是想着总结得失,努力进取,而是想着让那些成绩好的,也考得差一点,这样就拉平了。这些都是我的妒忌心在作祟呀。

            妒忌这个东西,害处是非常大的。所以我们开始可以有些妒忌心,有妒忌心可以促使我们努力去学,去超越自我。但最终我们要和妒忌绝交,要保持健康良好的心态,做一个心胸宽广豁达大度的人。

            草船借箭读后感6

            自古以来,总有那么一些人,看到别人才干比自己强,不是奋发努力赶过人家,而是怀着嫉妒心,不择手段去陷害人家,三国时期的周瑜就是这样一个人.

            《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒意,想置诸葛亮于死地,他以军中缺箭为名,生出一计,让诸葛亮十天做出十万箭.由此看来周瑜不仅妒忌还狡猾.然而诸葛亮却答应了,趁着大雾用草船借箭的方法从曹操那里借了十万支箭,提前七天完成任务,使周瑜的阴谋又一次失败.

            当别人有了成绩,做了贡献,使得众人尊重时,这种人不是探究别人如何成功,而是讥讽,甚至陷害.

            读《草船借箭》,我不由得像起自己,嫉妒心理也有吗?自己考试成绩不好,不是去找错在什么地方,正相反,在下次考试中也出错.

            嫉妒这东西,害处是十分大的.所以,我们一定要从小就杜绝它,做一个品德高尚的人.


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